这就是奥尔夫音乐教育法所具备的创造性的特点。
奥尔夫音乐简介是什么？
都说奥尔夫音乐是给孩子最好的音乐启蒙教育，但是奥尔夫音乐到底是什么？下面一起来看看奥尔夫音乐简介。1、 奥尔夫音乐艺术教育是当今世界三大著名音乐教育体系之一，是德国著名音乐大师卡尔。奥尔夫创立的一种音乐教育体系，创立至今半个多世纪，一直长盛不衰。该音乐艺术教育体系非常适合于幼儿早期心智和人格的培养。在西方发达国家，它是被作为幼儿早期必修课程而进行的普及教育。
2、 奥尔夫音乐强调原本性的教育方式，也就是贴近自然、源于生活、幼儿能自己参与其间进行自由创造的音乐艺术教育。其中即兴是奥尔夫音乐教育体系最核心、最吸引人的构成部分。因为孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型，因此他们天然的具有对音乐的创造性。在看到一幅图画后，他们可以根据自己的理解用音乐去表达，通过专业的乐器即兴演奏、即兴表演，使孩子也从事艺术家的工作，用音乐去挖掘、去创作、去发挥想象力。
3、 同时，它又不仅仅只是单纯的音乐教育，而是一门综合性的整体艺术，它是将语言、动作、舞蹈、戏剧、表演、美术等诸多元素用音乐这根主线串联起来。所以表现形式非常丰富。同时，奥尔夫音乐艺术教育所倡导的即兴性、灵活性、创造性恰恰与幼儿园教育指导新纲要的要求有异曲同工之处。
4、 奥尔夫音乐艺术教育对幼儿早期教育的意义。音乐、艺术是幼儿启蒙教育最好的载体，奥尔夫音乐快乐的教育形式，能使孩子们主动地参与到音乐、艺术活动之中，培养孩子对音乐、艺术的兴趣与爱好。
5、 能通过即兴的音乐、艺术活动培养和发展孩子们的协调性、专注力、创造力和创新精神。
6、 能在音乐、艺术活动中培养孩子们与人合作、与人交往以及群体意识。
7、 为幼儿学习专业音乐打下良好的基础，具备良好的音乐素养及音乐鉴赏基础。
8、 组建奥尔夫音乐乐队，给孩子们提供即兴创作的自由空间，丰富、赞美幼儿童年。
以上的就是关于奥尔夫音乐简介是什么的内容介绍了。
对奥尔夫音乐教学理念的认识和理解
对奥尔夫音乐教学理念的认识和理解如下：
奥尔夫音乐教学法最重要的是培养一种健康的心理状态和积极向上的价值观，奥尔夫教学法的潜意识中渗透着一种爱，可以说它潜在的培养人对生活的热爱和对他人的热爱，这也是这种教学法对社会的贡献。
奥尔夫音乐教育法参与性的特点：
与老师单向的教授为主的传统音乐教学想比较，奥尔夫音乐教育法更加重视学生的一种全面的参与性，它是一种要以参与性为核心来开展一系列教学活动。
最大可能为学生们营造出相对来说比较轻松愉快的一种学习氛围，让学生在这种氛围中潜移默化的受到影响并积极参与其中。它通过这种教学方式让学生们能够更加身临其境的获得丰富有趣的真实的体验。
奥尔夫音乐教育法创造性的特点：
高校的音乐教育和小学中学的一样，都是在除了引导学生让他们积极主动地参与到音乐中之外，还要培养他们对音乐的想象力和创造力。
针对这一目标，奥尔夫音乐教育法就很有效地利用包括舞蹈、音乐、朗诵、语言、管弦乐器、听觉、肢体动作等来进行即兴的创作并开展相关的学习活动，相比之下它更加重视学生对于音乐创造力和想象力的一个培养。这就是奥尔夫音乐教育法所具备的创造性的特点。
资料拓展：
奥尔夫音乐教育理念，即原本性的音乐教育。原本性音乐不只是音乐本身，它是以节奏为纽带，把动作、舞蹈、语言紧密联系在一起的，它是一种由人们自己参与、创造的音乐，也就是人们不是作为听众，而是作为合奏者参与到音乐中去。
原本性的音乐是接近自然的、源于生活的、能为每个人学会和体验的，非常适合于儿童的。原本性音乐形式简洁，不用什么大型的形式和结构，是小型的序列形式、固定音型和小型的回旋曲形式。
宝宝适合听什么音乐 奥尔夫音乐最接近人的心灵
奥尔夫音乐教育体系是最原性的音乐教育： 奥尔夫音乐教育体系是最原性的音乐教育，它的本意不是要人们作为听众，而是作为参与音乐的演奏者。它能很好的把动作、舞蹈、语言紧密结合在一起，非常适合宝宝。它被广泛的在幼儿园，让每一个宝宝都有了机会来感受，让宝宝学会和体验其中的奥妙，并以此来培养自身的艺术才能。 奥尔夫音乐让宝宝摆脱了枯燥乏味的技巧训练，不再是被动聆听。宝宝能在其中进入表现音乐的阶段，有了自己广泛的即兴创作空间。而且它们能在音乐中开始学习如何协作、服从、领导与被领导。在玩音乐的过程中产生人与人之间的情感交流以及增强合作意识和在群体中的协调能力。奥尔夫原本性音乐教育的原理可以归纳为以下几点： 1、综合性 随着世界的进步，音乐不再以单一的形式存在，不是单纯的用嘴唱和用耳朵听，它的存在形式逐渐转化为综合。它可以边唱边跳，还可以用乐器演奏。将音乐、动作、舞蹈语言紧密结合在一起的。这才是原始的、最接近人心灵的音乐。2、创造性 孩子的生活经验没有受到社会太多的定型，因此可以从小培养孩子的音乐创造性。从音乐中感受情感的交流，用简单的乐器即兴演奏、即兴表演，传达自身的情感，充分发挥孩子的想象了，带孩子进入艺术的世界。 3、亲自参与、诉诸感性、回归人本 情商是人们智力发展的一个重要因素，而情感可以用音乐来培养。通过孩子的视、听、触、嗅，最大限度地调动孩子各个方面的能力，开发孩子的潜能。跟着音乐扭动起来，这种自娱自乐的音乐形式有助于情感的抒发与宣泄。4、从本土文化出发 奥尔夫音乐鼓励人们依照本国的文化，将他的音乐理念融入其中。中国的奥尔夫结合了本民族的文化、语言、民歌、童谣甚至是方言。通俗易懂的音乐让孩子从中感受本土文化。5、从儿童出发 奥尔夫音乐教育体系之所以非常适合孩子，是因为它从孩子出发，艺术是每个人的本能，每个孩子都能感受和体验。他们认为每个孩子都充满艺术细胞，只要父母对其加以激发，就可以让其发挥。一个6岁以下的孩子，可能唱不出一个长音，但是他的动作和听力已经发育成熟，因此奥尔夫最适于孩子。让他们从小懂得节奏、韵律，了解音乐语言。奥尔夫音乐有什么用处？对孩子帮助大么
楼主，奥尔夫教学法是当代世界著名的音乐教育体系之一，主要是 听力训练 节奏训练 律动训练 语言学习 创造性能力培养 奥尔夫器乐的练习，这些都会锻炼孩子们的益智。它通过说、唱、跳、奏、戏剧表演、绘画等音乐舞蹈艺术形式；专心于音乐或戏剧，表演的进程，正确地担当自已的角色，养成专心致志的良好品格；以生动活泼、丰富多彩的快乐教学形式；让学生发现自我，培养人的创造力、自信心、专注性、合作精神、反应能力及全人格发展。
而且，还可以锻炼孩子的胆怯，自闭等等不太好的性格。
总之也是因人而异，有的孩子效果明显，有的孩子效果一般。
希望能帮助楼主
手打，望采纳