特点：1.每集25分钟左右2.中英文结合。家长在为孩子选择动画片的注意事项1、选择适合孩子年龄段的动画不同年龄的孩子认知能力不同，所喜欢的内容也不一样。对于有一定中文阅读水平的孩子，不建议放中文字幕。如果孩子还不能用英文回答，可允许孩子用中文帮忙，然后帮助孩子及时回顾动画片中的英文表达，加深孩子对英文内容的印象。
教宝宝说话的早教动画片，幼儿学说话早教动画片
我们都知道小孩子是很喜欢看动画片的，但是动画片的种类太多了，并不是所有的动画片都适合小孩看，所以我们做家长的会想给孩子找些，孩子既愿意看，而且还能让孩子在娱乐中学些知识，学些好的习惯，那么教宝宝说话的早教动画片？幼儿学说话早教动画片？下面我们一起来了解一下吧。一、爱探险的朵拉，这部动画片画面非常简洁，可以锻炼孩子的注意力，而且是一个双语的动画片，适合孩子现在正在语言能力发育期关键期，使孩子在气氛中学习。
二、米奇妙妙屋，不但设计了米老鼠和唐老鸭两个可爱的形象，勾起孩子的兴趣，而且在讲故事过程中，设计了一个和小朋友互动的情节，简单一问一答，让小朋友也加入到了米奇的奇妙探险之旅，从而使孩子的逻辑思维能力得到了锻炼。
三、咕力咕力，这部动画片不仅色彩鲜艳、颜色的调色会比较的刺激，可以为宝宝的语言词汇的拓展提供比较好的条件，就好像是那些比较抽象难以理解的词汇，这个动画片就会通过一些场景来表达，这样孩子记得就会比较快，而且比较容易理解，往往就是因为这种方法所以孩子的理解能力会更强，这对锻炼小孩子的理解能力以及记住这些词汇来说都是比较有好处的。
以上三部动画片对于小朋友来说是比较不错的，对孩子的发育成长过程中都能起到一定的作用效果，家长们可以在孩子观看的时候在旁陪同。
教育孩子的儿歌动画片有哪些
动画片的精髓在于它的情境对应，这一点和原版书一样，可以更好的教育到孩子。那么?以下是我分享给大家的教育孩子的儿歌动画片，希望可以帮到你!教育孩子的儿歌动画片
BBC自然拼读启蒙动画Alphablocks
简介：Alphablocks是Cbeebies出品的Phonics自然拼读启蒙动画，带孩子生动地学习字母的发音、常用单词的拼写。每个字母都有自己的故事，这些Alphablocks通过不同的组合给孩子们展示了一个非常有趣的word *** agic，声情并茂，是让孩子接触phonics自然拼读并产生拼读意识的非常不错的一系列动画片。
特点：
1.每集5分钟左右。
2.简单明了，趣味性强，不会造成理解困难。
3.培养孩子的拼读意识。
适合人群：2-6岁
米奇妙妙屋
简介：它强调学前儿童数学逻辑分析发展，用音乐、色彩以及贴合儿童年龄的语言营造出生动、愉快的氛围，将针对小朋友成长发展需要的知识融入其中，趣味无穷、互动性强，寓教于乐。
特点：
1.每集25分钟左右
2.动感的音乐盒鲜明的色彩。
3.训练幼儿早期数学与逻辑分析能力，具体包括：形状、尺度、数字、关联等的认识。
适合人群：2-5岁
卡由
简介：讲述的是学前班孩子遇到的各种事情，里面结合了很多家长和老师教育孩子的方法，比如如何帮助家里的大孩子对新生弟弟妹妹降临的不适应的情绪，如何结交朋友，如何让孩子度过幼儿园的第一天等等。
特点：
1.每集30分钟左右
2.色彩艳丽，语言口语化，发音清晰。
3.语速适中。
适合人群：3-6岁
爱探险的朵拉
简介：Dora是一部在国内知名度已经很高的原版动画，发音为标准的美音，动画讲的是Dora的冒险历程，在冒险的过程中必须说出一些英文单词才能继续，是一部互动式的动画。
特点：
1.每集25分钟左右
2.中英文结合。
3.故事内容涵盖英语学习同日常行为规范，互动性很强。
适合人群：4-6岁。
爱心贴士：适合宝宝的动画片的挑选原则
在动画片材料的选择上，应该力求符合幼儿的身心特点。
注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性。
另外，在看到动画的同时配合一些单词卡片、阅读练习、听力练习等组合成系统的学习方案，从儿童英语学习的听、说、读、写、练、玩等方面全方位开展学习，循序渐进地引导孩子学好英语。
家长在为孩子选择动画片的注意事项
1、选择适合孩子年龄段的动画
不同年龄的孩子认知能力不同，所喜欢的内容也不一样。一般播放平台上会注明这部动画片适合的年龄段，家长可以依此选择。同样年龄的孩子，男孩女孩喜欢的内容也会有差别，有的喜欢车，有的喜欢公主。所以选择素材的时候投其所好最重要。
2、选择画面稳定清晰的动画
有些动画片为了达到某种艺术效果会加上抖动、模糊等特效，不利于保护孩子的视力。
3、选择色彩鲜艳、人物造型可爱、充满童趣的动画
儿童对色彩鲜艳、人物造型可爱、充满童趣的动画片比较感兴趣。有些日本动画在人物造型上走“性感”路线，甚至会有动画人物“半裸”或“ *** ”出镜，家长应仔细甄别。
4、远离含有暴力、性感等儿童不宜的场景的动画
欧美动画若是专门针对幼儿的动画片，会有严格的规定确保在镜头中没有与暴力相关的道具、动作和画面，如：刀、枪、打人、杀人及流血画面等。在国内，目前还没有这么详细的规定，需要家长加以鉴定，比如《熊出没》中光头强与熊大、熊二之间的战斗，看不到智慧交锋，只有简单粗暴的语言和肢体冲突;《喜羊羊与灰太狼》中红太狼几乎每集都会以平底锅击打灰太狼就被指太过暴力，容易诱发儿童模仿。
5、选择主题思想积极向上的动画
有些动画涉及情爱场景或相对成人化的思想如人的两面性、世事的无奈，可能让孩子小小年纪就觉得疑惑，家长应避免孩子过早接触。
家长陪伴孩子看动画片的建议
1、关于字幕
对于正在学习中英文拼写的孩子，可以看中英双显字幕，阅读动画片的台词，了解动画片整体内容。对于有一定中文阅读水平的孩子，不建议放中文字幕。对于牙牙学语的孩子，中英文字幕可以都不放，因为这个阶段的孩子主要学习的是口头表达，反观我们小时候学语言，也是先学说话，再学拼写的。
2、反复观看
在观看过程中，家长可以引导孩子回忆动画片的场景和台词，让孩子主动说出下一句台词是什么，强化记忆和听力效果。如果孩子答对了，家长也可以适当表扬或奖励孩子，提高孩子的学习兴趣。
3、跟读指读
如果孩子听说跟不上，家长可以大声跟读或指读，但无需跟读所有的内容，选取一些比较常用的内容，有效加强孩子的记忆。
4、适时提问
家长可以针对动画片的内容准备一些问题，在孩子观看之后与孩子一起讨论。如果孩子还不能用英文回答，可允许孩子用中文帮忙，然后帮助孩子及时回顾动画片中的英文表达，加深孩子对英文内容的印象。
5、帮忙解释
如果孩子反映太难听不懂，这时有可能是动画片选得不好，也有可能是孩子在逃避困难。在第二种情况下，家长可以略做解释，帮助孩子顺利理解，才不易产生牴触心理。
6、角色扮演
儿童有很高的模仿天赋和表演能力。在观看时，家长可以和孩子一起扮演角色，让孩子主动模仿角色对话。在角色扮演中，家长应认真投入到角色中而不是机械地重复对话。自己沉浸到互动中，以自己的兴致带动孩子的兴致，孩子的学习效果会更好。
7、情境应用
语言是一门工具，学英语最后还要将它应用到日常生活。对于动画片里出现的日常口语或单词，家长在日常生活场景中可以读出来以帮孩子强化记忆。比如晚上睡觉时家长可以和孩子说“goodnight”，指著一杯茶教孩子说“a cup of tea”，下次孩子在面临相似情境时就和学过的英语联络在一起，达到脱口而出的境地。
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适合三岁宝宝看的早教动画片有哪些？
巧～虎：很多习惯和语言培养的。波帕家族：是围绕幼儿生活、家庭展开的，尤其是二胎开放后对两个孩子的融情教育。