教师加入适当的旁白，帮助幼儿进行表演。这样的教育内容符合儿童的认知水平和成长需求。这首儿歌的歌词讲述了小兔子不听妈妈的话，跑到了田野里，幸亏小鸟提醒，避免了危险。《小兔子乖乖》是中国经典儿歌，它传承了中国优秀传统文化和家庭教育的价值观念。这首儿歌呼吁儿童要听从父母的话，保持安全，这是中国传统家庭教育的重要内容之一。
儿歌《小兔儿乖乖》中唱道：“小兔子乖乖”的下一句是什么
儿歌《小兔儿乖乖》中唱道：“小兔子乖乖”的下一句是什么
把门儿开开 小兔儿乖乖 - 少儿歌曲 小兔儿乖乖 把门儿开开 快点儿开开 我要进来 不开不开 我不开 妈妈没回来 谁来也不开 小兔儿乖乖 把门儿开开 快点儿开开 我要进来 就开就开我就开 妈妈回来了 我就把门开
小兔子乖乖儿歌的拼音
小兔子乖乖，把门儿开开，[5]
小兔子乖乖
[6]快点儿开开，我要进来。
不开不开，我不开，
妈妈没回来，谁来也不开。
小兔子乖乖，把门儿开开，
快点儿开开，我要进来。
就开就开，我就开，
妈妈回来了，我就把门开。[7-8]
小兔儿乖乖 歌词
歌名：小兔儿乖乖
歌手： 小蓓蕾组合
所属专辑：《儿歌曲库09》
歌曲标签：儿歌、童稚流行
红花儿开开
小兔儿乖乖
脸儿洗得美
毛儿洗得白
红眼睛呀圆溜溜
爱清洁呀真正乖
红花儿开开
小兔儿乖乖
听人来说话
耳朵竖起来
对人咧开嘴巴笑
懂礼貌呀真正乖
红花儿开开
小兔儿乖乖
脸儿洗得美
毛儿洗得白
红眼睛呀圆溜溜
爱清洁呀真正乖
红花儿开开
小兔儿乖乖
听人来说话
耳朵竖起来
对人咧开嘴巴笑
懂礼貌呀真正乖
红花儿开开
小兔儿乖乖
脸儿洗得美
毛儿洗得白
红眼睛呀圆溜溜
爱清洁呀真正乖
红花儿开开
小兔儿乖乖
听人来说话
耳朵竖起来
对人咧开嘴巴笑
懂礼貌呀真正乖
红花儿开开
小兔儿乖乖
脸儿洗得美
毛儿洗得白
红眼睛呀圆溜溜
爱清洁呀真正乖
红花儿开开
小兔儿乖乖
听人来说话
耳朵竖起来
对人咧开嘴巴笑
懂礼貌呀真正乖
小兔子乖乖儿歌如何汇入
活动准备：
《小兔乖乖》图片。
活动过程：
一、谜语汇入，谈话汇入，激发幼儿的学习兴趣， 引起兴趣
1、猜谜
师：有一个小动物，“长耳朵，红眼睛，短尾巴”这是谁啊？（兔子）
指导语：小朋友，你们喜欢小兔子吗？（鼓励孩子积极发言，引起学习兴趣）
我们今天就来讲一个小兔乖乖的故事。
二、幼儿感受故事情节
1、欣赏第一段
师：兔妈妈有几个孩子？他们分别是谁？兔妈妈出门了小兔是怎么做的？
2、欣赏第二段
师：兔妈妈回家时唱了什么歌，小兔子才开的门？（幼儿试着唱兔妈妈的歌）
3、欣赏第三段
师：大灰狼学兔妈妈唱歌，小兔们又是怎么做的？
妈妈的歌与大灰狼唱的歌有什么不同？最后大灰狼怎样了？（幼儿学说小兔的话。）
小结：小兔子们多聪明啊，他们记住了妈妈的话，谁来敲门都不开，可恶的大灰狼才没能抓到他们。
三、故事表演
请幼儿分别扮演小兔和大灰狼，说说故事中的经典对话。教师加入适当的旁白，帮助幼儿进行表演。教师带领幼儿做游戏：《小兔子乖乖》。
活动目标：
1、在轻松愉快地环境中感受儿歌的意境。
2、借助于多媒体，学习有节奏唱儿歌，帮助幼儿感知故事情节，并能大胆讲述。
3、利用故事教育幼儿遇到危险要多动脑筋，不能害怕。
谁有 小兔子乖乖 的下一句啊
小兔子乖乖
把门开开
我（老狼）要进来
不开不开就不开
妈妈不回来
谁来也不开
小兔子乖乖
小兔子乖乖把门儿开开
快点儿开开我要进来
不开不开我不开妈妈不回来谁来也不开
小兔子乖乖把门儿开开
快点儿开开我要进来
就开就开我就开妈妈回来了
我就把门开
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小兔子乖乖是什么歌
儿歌-小兔子乖乖小兔子乖乖 把门儿开开
快点儿开开 我要进来
不开不开我不开 妈妈没回来 谁来也不开
小兔子乖乖 把门儿开开
快点儿开开 我要进来
就开就开我就开 妈妈回来了
我就把门开
小兔子乖乖歌词
儿歌：《小兔子乖乖》歌词：小兔子乖乖 小兔子乖乖[1]把门儿开开快点儿开开我要进来不开不开我不开妈妈没回来谁来也不开小兔子乖乖把门儿开开快点儿开开我要进来就开就开我就开妈妈回来了
谁会唱儿童歌小兔子乖乖
自己去酷狗，qq音乐，虾米音乐或者百度，搜狗去听吧。。反正我唱的是很难听
小兔子乖乖在贝瓦儿歌第几集？
爱我你就抱抱我
词曲：彭野
演唱：月亮姐姐
爸爸妈妈
如果你们爱我
就多多的陪陪我
如果你们爱我
就多多的亲亲我
如果你们爱我
就多多的夸夸我
如果你们爱我
就多多的抱抱我
(rap) 陪陪我 亲亲我
夸夸我 抱抱我
陪陪我 亲亲我
夸夸我 抱抱我
妈妈总是对我说
爸爸妈妈最爱我
我却总是不明白
爱是什么
爸爸总是对我说
爸爸妈妈最爱我
我却总是搞不懂
爱是什么
爱我你就陪陪我
爱我你就亲亲我
爱我你就夸夸我
爱我你就抱抱我
爱我你就陪陪我
爱我你就亲亲我
爱我你就夸夸我
爱我你就抱抱我
如果真的爱我
就陪陪陪陪陪陪我
如果真的爱我
就亲亲亲亲亲亲我
如果真的爱我
就夸夸夸夸夸夸我
如果真的爱我
就抱抱我
陪陪我 亲亲我
夸夸我 抱抱我
陪陪我 亲亲我
夸夸我 抱抱我
妈妈总是对我说
爸爸妈妈最爱我
我却总是不明白
爱是什么
爸爸总是对我说
爸爸妈妈最爱我
我却总是搞不懂
爱是什么
爱我你就陪陪我
爱我你就亲亲我
爱我你就夸夸我
爱我你就抱抱我
爱我你就陪陪我
爱我你就亲亲我
爱我你就夸夸我
爱我你就抱抱我
如果真的爱我
就陪陪陪陪陪陪我
如果真的爱我
就亲亲亲亲亲亲我
如果真的爱我
就夸夸夸夸夸夸我
如果真的爱我
就抱抱我
爱我你就陪陪我
爱我你就亲亲我
爱我你就夸夸我
爱我你就抱抱我
爱我你就陪陪我
爱我你就亲亲我
爱我你就夸夸我
爱我你就抱抱我
爱我你就陪陪我
爱我你就亲亲我
爱我你就夸夸我
爱我你就抱抱我
小兔子乖乖儿歌歌词
《小兔子乖乖》儿歌歌词如下：
大灰狼：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。
小白兔：不开不开就不开，妈妈没回来，谁来也不开。
白兔妈：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。
小白兔：就开就开我就开，妈妈回来了，我来把门开。
大灰狼：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。
小白兔：不开不开就不开，妈妈没回来，谁来也不开。
白兔妈：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。
小白兔：就开就开我就开，妈妈回来了，我来把门开。
中国经典儿歌《小兔子乖乖》的鉴赏评价：
《小兔子乖乖》的曲调简单易学，适合儿童学唱和跟唱。它的旋律流畅，易于记忆，并且节奏感强，使得儿童容易跟随歌曲的节奏轻松地学唱。歌词非常朗朗上口，用语简单易懂，富有童趣。歌曲的歌词鼓励儿童要听从父母的话，不要乱跑，保持安全。这样的教育内容符合儿童的认知水平和成长需求。
这首儿歌的歌词讲述了小兔子不听妈妈的话，跑到了田野里，幸亏小鸟提醒，避免了危险。这个故事情节富有戏剧性和教育性，很容易引起儿童的兴趣和好奇心，帮助他们认识到生活中的危险，并理解听从父母的重要性。
《小兔子乖乖》是中国经典儿歌，它传承了中国优秀传统文化和家庭教育的价值观念。这首儿歌呼吁儿童要听从父母的话，保持安全，这是中国传统家庭教育的重要内容之一。
好听的儿童歌曲
小兔子乖乖儿歌视频 http:///erge/xiaotuziguaiguai.html
小毛驴儿歌视频 http:///erge/xiaomaolv3.html
都是很好听的儿童歌曲
急需童话小兔乖乖，完整版
童话故事：小兔乖乖
兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。 有一天，兔妈妈对孩子们说：“妈妈到地里去拔萝卜，你们好好看着家，把门关的紧紧的，谁来叫门都不开，等妈妈回来了再开。” 兔妈妈说完话，就拎着篮子，到地里去了。小兔记住妈妈的话，把门关的紧紧的。过了一会儿，大灰狼来了，他想拿小兔子当点心吃。可是小兔子把门关的紧紧的，进不去啊！ 大灰狼坐在小兔子家门口，眯着眼睛，正在想坏主意，看见妈妈回来了，连忙跑到一棵大树背后躲起来。 兔妈妈走到家门，推了推门，门关的紧紧的，就一边敲门，一边唱歌：“小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要进来。”小兔子听见妈妈的声音，快乐地说：“妈妈回来了！妈妈回来了！”他们抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子。妈妈拔了很多红萝卜回来了。
兔妈妈亲亲红眼睛，亲亲长耳朵，亲亲短尾巴，夸他们是好孩子。 那只大灰狼呢？躲在大树背后，偷偷地把兔妈妈唱的歌给学会了。 他想：我有办法了，我有办法了。明天我再来。他回他的老窝去了。 第二天，兔妈妈又要到地里去拔萝卜，小兔子把门关得紧紧的。过了一会儿，大灰狼来了。他一边敲门，一边用那又粗又哑的声音唱歌：“小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要进来。”红眼睛一听，以为是妈妈回来了：“妈妈回来了，妈妈回来了！”短尾巴一听，也以为是妈妈回来了：“快给妈妈开门哟，快给妈妈开门哟！”长耳朵一听，拉住红眼睛和短尾巴：“不对不对，不是妈妈的声音。”红眼睛和短尾巴往门缝里一看：“不对不对，不是妈妈，是大灰狼。”小兔子一起说：“不开不开我不开！妈妈不回来，谁来也不开。” 大灰狼着急了：“我是你们的妈妈，我是你们的妈妈！” 小兔们说：“我们不信，我们不信，要不你把尾巴伸进来，让我们瞧瞧。” “好，我就把尾巴伸进去，让你们瞧一瞧。” 小兔子们把门打开一点儿，大灰狼就把自己的尾巴伸了进去，嘿，一条毛茸茸的大尾巴。“一！二！三！——”小兔子一使劲，把门关得紧紧的，大灰狼的尾巴被夹住了。大灰狼痛得哇哇叫：“哎哟！哎哟，痛死我了，放了我，放了我！” 这时候，兔妈妈回来了，她放下篮子，捡起一根木棍，朝着大灰狼的脑袋狠狠地打。大灰狼受不了啦，使劲儿一拉，把尾巴拉断了，他扔下一大段尾巴，逃回山里去了。 兔妈妈这才松了一口气，扔了木棍，捡起篮子，一边敲门，一边唱歌：“小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要进来。”小兔子听见妈妈的声音抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子，兔妈妈高兴的说：“你们真是好孩子。”